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CFPNL-FRANCE®: Coaching et Formation PNL-FRANCE®, via Cabinet Mireille Chessebeuf "Présent pour l'Avenir" Siret n°: 41347861100069 vous présente sa nouvelle enseigne Altreya-Formation




"Que l'importance soit dans ton regard, non dans la chose regardée."
(André Gide)


PUBLIC:
- Tout collaborateur désirant acquérir une meilleure capacité à s'affirmer
- Demandeur d'emploi souhaitant bénéficier d'une aisance accrue dans le domaine de la communication.



OBJECTIFS
- Repérer les comportements non assertifs et apprendre des méthodes pour les changer ou pour les déjouer
- Définir l’assertivité et agir de façon affirmée
- Anticiper les difficultés récurrentes que nous rencontrons pour les traiter avec succès
- Mettre à jour ses priorités et agir de façon assertive vis-à-vis de la gestion de son temps


METHODES
Actives et concrètes :
- Tests de positionnement
- Alternance d’apports et d’exercices
- Echanges entre les participants et le formateur
- Simulations de cas courants ou de cas réels (situations vécues par les participants)
- Vidéo, au besoin
- Travail fait dans le respect de la confidentialité et du confort du participant

SUIVI PEDAGOGIQUE
• Questionnaire préparatoire en amont
• Carnet de bord (suivi personnalisé)
• Point en fin d’exercice, debriefing et synthèse: qu’avez-vous compris? (séquence de 15’ en fin de journée 1 et 2)
• Auto-évaluation (questionnaire)
• Evaluation de l’atteinte des objectifs par les participants
• Remise d’une attestation de stage et attestation de présence

TARIF
Entreprises: Collaborateurs, maîtrise, managers de proximité...700 €
Particuliers (demandeurs d’emplois, personnes se finançant sur ces deniers propres ou dans la cadre de la portabilité du DIF): Tarif réduit 414 €

DUREE
Trois jours

DATES
dates en cours de programmation

LIEU
Vern d'Anjou, près d'Angers



PROGRAMME

JOURNEE 1: Auto-diagnostic, axes de travail, action
1. Réaliser un auto-diagnostic, définir ses axes de progrès (TESTS)
• Découvrir ses points forts, ses axes de progression
• Définir des situations problèmes rencontrées et mieux comprendre ce qui les maintient

2. Agir en intégrant les fondamentaux d’une communication réussie
• Les principes d’une communication réussie
• Nous pouvons apprendre : les étapes de tout apprentissage
• Nous pouvons changer nos habitudes sans les soustraire
• Les freins au changement et les moteurs de notre changement

3. Changer dès maintenant
• Le savoir ne sert à rien tant qu’il n’est pas incarné dans le corps : l'éclairage de la mise en situation
• Dans l’action, identifier factuellement ses points de forces et les leviers sur lesquels agir pour renforcer les comportements assertifs

• Clarifier l’assertivité: les 3 comportements non assertifs et leurs explications
• L’attaque ou l’agression
• La fuite, l’évitement, plus tard,
• La manipulation et la communication provoquant de la confusion
• Les faces positives de ces 3 comportements




JOURNEE 2: Promouvoir l’assertivité: la proactivité, un but qui fait sens, une stratégie volontariste de communication
4. Décider de changer en 5 étapes
1. Etre proactif
• Confronter l’adversité
• Dominer peur et trac
• En finir avec les auto-malédictions, la reconnaissance
• Décider (identifier son processus de décision)

2. Avoir un but qui nous soutient
• Les niveaux logiques : entre ambition et intuition
• Le cercle de l’enthousiasme (M. Csikszentmi¬ha¬lyi)
• L’écologie : Equilibre des projets et domaines de vie

3. Mener une stratégie de communication de coopération active
• Faire face à l’agression (disque, édredon, reconnaissance et l’invitation à la paix)
• Faire face à la fuite (lâcher prise activement)
• Faire face à la manipulation (Desc, les faits, la maîtrise de la forme)



JOURNEE 3: Convaincre, Se positionner, Anticiper et fixer ses priorités, S’engager
4. Écouter pour convaincre et entrainer l’adhésion, parler vrai
• Reformuler
• Argumenter avec les bons mots
• Trouver le bon positionnement : Position "basse" sur le contenu, "forte" sur le cadre
• Oser conclure, accepter et gérer le désaccord
• Se positionner avec aisance devant un public

5. Choisir son temps
• Assertivité et gestion du temps : le temps, c’est de la vie!
• Quels sont vos voleurs, quelles sont vos priorités
• Définir les valeurs qui vous soutiennent
• Décider des priorités
• Savoir refuser
• Prendre l’initiative de l’organisation du temps

5. Sortir des routines inadéquates
• Les routines utiles, les routines bloquantes
• Plan d’action : programmer la flexibilité




- Grilles d'observations personnalisées
- Validation des acquis
- Définition d'axes de progrès individuels





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La marque COACHING ET FORMATION PNL-FRANCE a été DEPOSEE le 26/06/2001 par Mireille Chessebeuf
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